Школьная система Израиля начинает учебный год: 2,4 миллиона детей, подростков и юношей – от детского сада до 12-го класса, – официально начинают с этого дня, 1 сентября, учебу.
Согласно сообщению корреспондента газеты «Исраэль ха-Йом», около 35.508 студентов, у которых диагностировано заражение коронавирусом, будут отсутствовать в классах, – наряду с 55.390 студентами, находящимися в изоляции.
Ранее межминистерский кабинет по борьбе с коронавирусом утвердил «зеленую метку» для педагогического коллектива, и с этого утра преподаватели и работники образования не смогут войти в детский сад или школу без этой самой «зеленой метки» или отрицательного результата теста на наличие заражения COVID-19.
Со своей стороны, Министерство образования до сих пор не знает, какие учителя категорически откажутся пройти тест и останутся за воротами детского сада или классной комнаты, кто их заменит и как это повлияет на систему рабочий часов?
Как сообщается, в «список светофора» уже включает 153 города, населенных пункта и районов, «окрашенных» в красный цвет – в том числе, такие крупные города, как Хадера, Ашкелон, Холон, Явне, Маале-Адумим и др. Это, кроме прочего, означает, что учащиеся 8 - 12 классов смогут посещать школу только в том случае, если 70% учащихся в классе будут вакцинированы хотя бы первой дозой вакцины.
Согласно данным Министерства образования, этим утром 4516 учащихся будут вынуждены остаться дома, потому что их класс не соответствовал стандарту «вакцинированного класса». Кроме того, около 140.000 студентов будут обучаться онлайн-методом.
Данные Министерства образования также показывают, что среди учащихся 10 - 12 классов (в возрасте 16 - 18 лет) показатель вакцинации составляет 81%, – включая первую дозу, что означает более широкое открытие этих классов в «красных городах». С другой стороны, среди учащиеся 7 - 9 классов (в возрасте 12 - 15 лет) общий уровень вакцинации первой вакциной составляет 56%, что означает, что многие классы могут не соответствовать стандарту обучения.
В то же время доля детей, имеющих положительный результата серологических тестов, проведенным в городах с высоким уровнем заболеваемости, составляет лишь 10%.
По словам представителя Министерства образования, более 1000 учащихся «специального образования», – в том числе, около 300 человек с аутичным континуумом, остались без подходящего места или структуры для учебы, в которой они нуждаются.
Кроме того, еще многие сотни детей с аутизмом помещены в неподходящие для них условия учебы. Ожидается, что более 30.000 учащихся с особыми потребностями будут посещать школьную систему в специализированных и интегрированных условиях.
